https://lingwi.fanbb.ru/ Лингвистический форум ru-ru Mon, 08 Apr 2019 09:15:23 +0300 MyBB/mybb.ru https://lingwi.fanbb.ru/viewtopic.php?pid=4#p4 <p>В современной лингвистике существуют такие направления, как генеративная, когнитивная, синхроническая и диахроническая, структурная, антропологическая, математическая, дескриптивная, контрастивная или сопоставительная, прикладная, компьютерная лингвистики. В тоже время, четко определить направления лингвистики сложно, так как названия этих направлений в разных печатных изданиях не совпадают. Лингвистика включает в себя огромное количество тем, и ее границы очень трудно определить. Однако в центре интереса лингвистики находятся фонетика, фонология, синтаксис и семантика, которые вместе составляют грамматику языка. Сравнительно новым и быстро развивающимся разделом лингвистики является прагматика, которая, в свою очередь, связана с семантикой и другими разделами лингвистики. Психолингвистика изучает связь языка и мышления, социолингвистика – это наука о языке и обществе, прикладная лингвистика связана с применением лингвистики в обучении языкам, вычислительная – изучает использование компьютеров для копирования языка, антропологическая лингвистика – наука о языке на культурных перекрестках времен, философская лингвистика интересуется связью между языком и логической мыслью, этнолингвистика изучает «язык в его отношении к культуре, взаимодействие языковых, этнокультурных и этнопсихологических факторов в функционировании и развитии языка». Все эти разделы тесно переплетены друг с другом. В последнее время все больший интерес вызывает психолингвистика и социолингвистика.</p> mybb@mybb.ru (Adminlingw) Mon, 08 Apr 2019 09:15:23 +0300 https://lingwi.fanbb.ru/viewtopic.php?pid=4#p4 https://lingwi.fanbb.ru/viewtopic.php?pid=3#p3 <p>Языкознание - это наука о языке, его происхождении, свойствах и функциях, об общих законах строения и развития всех языков мира.</p> <p>Языкознание – это теоретическая дисциплина, изучающая такое средство человеческого общения как язык.</p> <p>Предмет языкознания - сущность языка, его происхождение и основные функции, соотношение языка и мышления, языка и объективной действительности, типы языков, организация их языковых уровней, классификация языков.</p> <p>Внутри языкознания выделяется общее и частное языкознание. Предмет общего языкознания - общие законы организации, развития и функционирования языков. В рамках общего яз-ия находится типологическое язык-ие, которое изучает языки в сопоставительном плане, выявляет общие закономерности их развития и функционирования. Виды частного языкознания:<br />Описательное (синхронное)- описывает факты языка в какой-то момент его истории;</p> <p>Историческое (диахронное)- прослеживает развитие языка на протяжении определенного отрезка времени.</p> <p>Общие признаки всех языков мира:</p> <p>1) язык - это достояние отдельного коллектива (народа или нации), в жизни которого он выполняет 2 основные функции - является средством познания и человеческого общения.</p> <p>2) язык состоит из звуков, которые образуют слова и выражают мысли людей.</p> <p>3) все языки могут получить литературную форму и стать письменными</p> <p>4) в каждом языке есть грамматика</p> <p>5) во всех языках есть гласные и согласные</p> <p>2 Источника языкознания:</p> <p>1. философия Древней Греции</p> <p>2. филология Древней Индии</p> <p>Филология - это наука, изучающая культуру человека по древним памятникам письменности.</p> <p>Части филологии:</p> <p>Лингвистика</p> <p>Литературоведение</p> <p>Лингвистика и литературоведение – часть языкознания.</p> <p>Центральный вопрос – происхождение языка.</p> <p>Филологическая традиция: Греко-римская и древнеиндийская.</p> <p>Лингвистика оформляется в 19 в.</p> <p>Этапы развития лингвистики:</p> <p>донаучный (с 5 в до н.э. до начала 19в.) - лингвистика несамостоятельная дисциплина</p> <p>научный (с нач. 19 в.) – лингвистика самостоятельная дисциплина, появляется сравнительно-историческое языкознание, (вопрос родственности языков).</p> <p>Греко-римская научная традиция</p> <p>Языкознание зародилось в Др. Греции в 4 в до н.э.</p> <p>сначала был философский подход к языкам. Главным вопросом был о происхождении языков. Существовало 2 точки зрения:</p> <p>1) язык возник по природе, явления природные являлись вечными и неизменными, от человека не зависящими. Язык дарован людям богами, высшими силами.</p> <p>2) язык возник по договорённости людей.</p> <p>Также был вопрос, существует ли природная, естественная связь между звучанием слова и его значением. Первые считали, что есть. Вторые считали, что это случайность.</p> <p>Индийская традиция: не испытывала влияния другой, абсолютно самобытна. Традиция вызвана религиозными соображениями.</p> <p>Древний литературный язык Индии – санскрит. На нем были написаны «веды» (25-15 в.). Веды - религиозные тексты, были написаны ариями 25-15 в. до н.э. (Арии - пастушьи племена в районе нынешнего Афганистана). Они разделены на 4 сборника, древнейший – «регведа». В регведах говорится, что язык создан творцом, то есть подчёркивается божественное происхождение языка. Только правильное произношение текстов обеспечивало связь с богами. Сам санскрит не был разговорным. Панскриты - разговорные языки, диалекты. Основное внимание ученые уделяли произношению (звукам). Они создали подробную классификацию звуков.</p> <p>Вавилонская традиция: нет доказательств, что она существовала. Но первые словари появились в Месопотамии («глоссарии»).</p> <p>Китайская традиция: практическая. необходимость упорядочивания иероглифики.</p> <p>Семитская традиция. Мертвая традиция.</p> <p>Связь яз-ия с др. науками.</p> <p>Лингвистика связана с очень многими науками: точными, естественными и гуманитарными.</p> mybb@mybb.ru (Adminlingw) Mon, 08 Apr 2019 09:02:00 +0300 https://lingwi.fanbb.ru/viewtopic.php?pid=3#p3 https://lingwi.fanbb.ru/viewtopic.php?pid=2#p2 <p>Наличие специфических особенностей, присущих каждому отдельному языку, не противоречит тому, что всем языкам, присуще немало и общих черт, которые их объединяют и являются предметом изучения общего языкознания. Отсюда и определение предмета данной науки: общее языкознание – это наука об общих закономерностях внутреннего устройства, функционирования, развития языков и способах их изучения.</p> <p>Чем же конкретно занимается эта наука? Назовем ее основные проблемы.</p> <p>1. Проблема природы и сущности языка</p> <p>В ее ведение входит следующий круг вопросов: Что такое язык? В чем его сущность? К явлениям какого порядка он относится – общественного, биологического или психологического? Что общего у языка с другими общественными явлениями и в чем его специфика? Разработка этой проблемы не может быть решена усилиями одних языковедов. Ее обоснование предполагает тесное сотрудничество лингвистов в первую очередь с философами, логиками и психологами.</p> <p>2. Проблема внутреннего устройства языка</p> <p>Она предполагает ответы на широкий круг вопросов. Вот некоторые из них. Из каких сторон (частей, блоков, подсистем различных рангов) состоит язык? В чем специфика каждой из этих частей и в то же время что между ними общего с точки зрения их внутреннего строения? Какими единицами представлена каждая подсистема? Например, в чем заключаются принципиальные различия между грамматическим и звуковым строем языков и в то же время что объединяет эти стороны языка, противопоставляя их словарному составу, лексике? Какие типы языковых значений известны лингвистике? Какие типы связей и отношений существуют между языковыми единицами различных подсистем и самими этими подсистемами? Что такое части речи и члены предложения? Правомерно ли рассматривать словообразовательный строй языка как составную часть грамматического строя? Чем объяснить, что некоторые языковеды ставят под сомнение проблему полисемии (многозначности) слова? И т.д., и т.п.</p> <p>3. Проблема структуры (строения) языкознания</p> <p>Языкознание и практическое изучение языков – принципиально разные вопросы. Можно знать несколько языков, даже быть полиглотом, но не иметь никакого представления о лингвистике, ее проблемах и методах.</p> <p>Сложная структура современного языкознания является отражением сложного устройства самого языка, составляющих его подсистем и единиц различной степени абстракции, многообразия связей языка с обществом, мышлением, психикой, отношением к оси времени и т.п.</p> mybb@mybb.ru (Adminlingw) Mon, 08 Apr 2019 08:59:00 +0300 https://lingwi.fanbb.ru/viewtopic.php?pid=2#p2